原始分數計算機
利用平均數與標準差,將原始分數換算為Z分數、T分數及估計的常態分布百分等級。
原始分數轉標準分數
輸入分數及其分布參數,以共同量尺比較表現。
關於原始分數與標準分數
原始分數是尚未標準化的最初觀察值,可能是測驗答對題數、實驗測量值或表現指標。單看原始分數無法得知結果有多特殊,因為其意義取決於量尺、分布平均數及觀察值之間的變異程度。
Z分數將原始值轉為標準差單位。公式為 z = (X − μ) / σ,其中 X 是原始分數、μ 是分布平均數、σ 是標準差。Z分數為 1 表示高於平均數一個標準差;−1.5 表示低於平均數一個半標準差;零則表示恰好等於平均數。
T分數是另一種標準化量尺,此處定義為 T = 50 + 10z。轉換後的分布平均數為 50、標準差為 10,可減少負值及小數。T分數常用於教育與心理評量,不應與假設檢定使用的 t 統計量或骨密度T值混淆,後者的參照族群與解讀方式具有領域特定意義。
估計百分等級採用標準常態累積分布,表示理論常態母群體中,小於或等於計算所得Z分數的比例。例如 z = 1 約對應第 84.13 百分等級。這種解讀假設原始分數大致呈常態分布。若分布明顯偏斜、有界限、呈多峰,或參照群體很小,依實際排序計算的經驗百分等級可能更適合。
標準分數讓不同量尺的結果更容易比較,但前提是參照群體與測量意義具有可比性。標準分數較高不一定比較好,百分等級也不是答對題目的百分比。請輸入與原始分數相同母群體或常模群體的平均數及標準差。標準差必須為正,因為沒有離散程度的分布無法定義相對距離。顯示結果會四捨五入,計算則保留完整浮點精度。
原始分數換算範例
| 原始分數、平均數、標準差 | 標準分數 | 解讀 |
|---|---|---|
| X = 85, μ = 70, σ = 15 | z = 1, T = 60, 百分等級 ≈ 84.13% | 分數高於平均數一個標準差。 |
| X = 100, μ = 100, σ = 10 | z = 0, T = 50, 百分等級 = 50% | 等於平均數的分數位於兩種標準量尺的中心。 |
| X = 40, μ = 50, σ = 5 | z = −2, T = 30, 百分等級 ≈ 2.28% | 分數低於平均數兩個標準差。 |
如何換算原始分數
- 輸入測驗或測量所得的原始分數。
- 輸入同一參照分布的平均數與正標準差。
- 選擇「計算標準分數」,求出Z、T及估計百分等級。
- 依原始量尺與參照群體的脈絡解讀結果。
原始分數計算機常見問題
原始分數與Z分數有何不同?
原始分數使用最初的測量量尺;Z分數則以標準差為單位,表示它偏離平均數的程度。
T分數如何計算?
本計算機採用 T = 50 + 10z,因此轉換後量尺的平均數為 50,標準差為 10。
百分等級是精確值嗎?
這是依標準常態累積分布得到的估計值。實際參照分布不是常態時,依真實排序計算的經驗百分等級可能不同。
Z分數可以是負數嗎?
可以,負Z分數只表示原始值低於平均數,絕對值則表示兩者相差幾個標準差。
為什麼標準差必須大於零?
標準化要除以標準差,因此零會使結果無法定義。標準差為零也表示分布中所有觀察值都相同。